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中國時報【吳垠慧╱台北報導】

為了讓資源弱勢的孩童也能有機會學攝影，台灣攝影家楊哲一、詩人楊書軒於二○○九年發起「童話，小小攝影家寄給世界的明信片計畫」。他們使用外界捐贈的二手相機和手機，進駐離島、深山的偏鄉小學、部落、災區和育幼院，引導小學生使用舊相機拍照和文字創作。

這個計畫不僅賦予老相機新生命，也讓偏鄉孩童透過鏡頭看世界，「開啟封存在相機裡的另一段童話」。今年二月，時藝多媒體舉辦「普立茲新聞攝影獎七十年大展」期間，也發起捐出舊相機、響應「小小攝影家」計畫，共有一○九位民眾捐贈。昨天，來自宜蘭南澳鄉金洋國小的泰雅族學童，就將他們利用這些相機，拍下的生活點滴，並製作成明信片，帶到台北華山藝文特區的「普立茲新聞攝影獎七十年大展」現場展出至七日。

金洋國小師生卅多人昨天也到台北參觀攝影展，看到自己的作品掛在牆上，相當興奮，七嘴八舌指著「那張是我的」、「這是我拍的」。參與學生以中、高年級為主，透過鏡頭觀察家鄉風景人事，再搭配文字。

三年級的北拜有明展出她跪在沙灘禱告的照片。個頭小、一臉古靈精怪的她說，以前她就會拿家裡的相機「自拍」。她的母親是牧師，規定她每天禱告，到海邊外拍就請朋友拍下這張照片，拼貼文字「我與神的承諾」。

四年級的張可欣喜歡「少年Pi」裡的少年和老虎，她在海景照片上拼貼一頭老虎圖案。張可欣表示，自從上完攝影課，無聊時就會帶相機出門，拍昆蟲、樹林和太陽照射的光芒，拍完就很滿意。她不覺得拍照困難，「憑自己的感覺去捉當下的那個fu，不用想它困不困難。」

「小小攝影家」計畫目前曾赴馬祖東莒國小，蘭嶼東清國小、朗島國小、紅頭和漁人部落，台東富山國小利吉分校，澎湖花嶼國小，廣西瑤族部落育幼院等。楊哲一表示，約有一半的學生是第一次接觸相機，課程包括使用安全守則，以降低相機折損率，認識相機功能，攝影基礎觀念及外拍。

楊哲一觀察到，原住民學童的影像創作力「比較純粹、多元且活性強」，問題是「坐不住，午餐後回來上課只剩一半的人，有人去釣魚、跳水，老師常要去外頭撿小孩。」